「結論って何を書けばいいのか分からない…」
「本文と同じことを書くだけでいいの？」
このように悩んでいませんか？
IELTS Writing Task2では、まとめ・結論（Conclusion）は短いパートですが、エッセイ全体の完成度を左右する重要な部分です。「In conclusion + 要約 + 意見」の型に当てはめるだけで簡単に書けます。
ここがブレると、全体の評価（特にTask ResponseとCoherence and Cohesion）が下がる原因になります。
この記事では、
- 結論の基本的な書き方
- 高得点につながるシンプルな型
- やってはいけないNGパターン
- そのまま使える例文
を分かりやすく解説します。
IELTSライティングとは？
IELTSライティングは、以下の2つのタスクで構成されています。
- Task1：
図表や地図の情報を客観的に要約する - Task2：
自分の意見を論理的に述べる
Task1が「客観的な要約力」を測るのに対し、Task2では「自分の意見を論理的に展開する力」が評価されます。
➡ 英語力だけでなく「論理的に説明する力」（ロジカルライティング）も重要になります。
| 項目 | Task1 （図表問題） | Task2 （エッセイ） |
|---|---|---|
| 内容 | グラフ・表・地図などの情報を要約 | 自分の意見を論理的に述べる |
| 試験時間 (目安) | 約20分 | 約40分 |
| 語数 | 150語以上 | 250語以上 |
| 配点 | 低め (1/3) | 高め (2/3) ※Task2の方がスコアへの影響が大きいため、対策の優先度は高めです。 |
IELTS Writing Task2の進め方（時間配分）
Task2は約40分の中で、「分析 → 作成 → 見直し」までを行う必要があります。
効率よく書くために、まずは全体の流れを押さえておきましょう。
① 問題を分析してアイデアを出す（約3〜4分）
いきなり書き始めるのはNGです。
何も考えずに書き始めると、途中で論理が崩れやすくなります。
特に二問形式では、「2つの質問それぞれに何を書くか」を事前に整理しておくことが重要です。
＜最初にチェックするポイント＞
- 問題タイプ
（意見論述 / 両方の意見など） - 何について問われているか
- 自分の立場
（どちらを重視するか） - 理由を2～3つ考える
➡ 「意見＋理由」まで決めてから書き始めるのが重要
② 構成に沿って書く（約30～32分）
Task2は基本の構成に沿って書けばOKです。
※二問形式では、「各段落で1つの質問に集中して答える構成」にすることが重要です。
【基本構成】
・Introduction (導入)
・Body Paragraph 1 (本文)
・Body Paragraph 2 (本文)
・Conclusion（まとめ・結論）
※Body Paragraphの内容は問題タイプによって変わります
（例：メリット/デメリット、賛成/反対、2つの理由など）
③ 採点基準を意識する
IELTS Writingは、ただ書くだけではなく、評価ポイントを意識することが重要です。
「何を書いたか」だけでなく「どう書いたか」でスコアが決まります。
IELTSライティングの評価基準
| 評価項目 | 評価されるポイント&スコアアップのコツ |
|---|---|
| Task Response （課題達成度） | ・すべての質問に答えている ・意見が一貫している ・テーマに沿って書かれている ・理由や主張が十分に説明・展開されている |
| Coherence and Cohesion (論理性と一貫性) | ・情報が論理的に整理されている ・段落構成が明確 ・接続詞（however, therefore など）が自然に使われている ・指示語（this, these など）を使ってスムーズにつながっている |
| Lexical Resource (語彙力) | ・幅広い語彙を使えている ・同じ表現の繰り返しを避けている ・文脈に合った適切な単語を選べている ・スペルミスが少ない |
| Grammatical Range and Accuracy (文法の幅と正確さ) | ・文構造にバリエーションがある ・シンプルな文だけでなく、複雑な文も使えている ・文法ミスが少なく、意味が正確に伝わる ・句読点（カンマ・ピリオドなど）が適切に使われている |
④ 見直し（約3〜4分）
最後に必ずチェックの時間を取りましょう。
- スペルミス
- 時制
(過去→現在の変化になっているか) - 主語と動詞の一致
- 冠詞（a / the） など
➡ この3〜4分でミスを減らせるため、スコアに直結する重要な工程です。
IELTS Writingの採点基準を詳しく知りたい方はこちら↓↓
まとめ・結論（Conclusion）の書き方｜基本ルール
まとめ・結論（Conclusion）は、エッセイの最後に書く「締め」の段落です。
ここでやることは非常にシンプルです。
➡「全体の要点をまとめて、自分の意見を言い直す」だけ
新しい情報を書く必要はありません。
むしろ、余計な情報を入れると評価が下がる原因になります。
まとめ・結論（Conclusion）の基本構成
IELTS Task2のまとめ・結論は、次の2ステップで書けます。
- トピック全体のまとめ
（このエッセイで何について書いたか） - 自分の意見を言い直す
（最終的にどう考えるか）
➡ この2つを2〜3文で簡潔に書くのがポイントです。
例題＋例文
＜問題文＞
Some people think children should start school early, while others believe they should begin their education later. Discuss both views and give your own opinion.
（子どもは早い時期に学校に通い始めるべきだと考える人もいれば、より遅い時期に教育を始めるべきだと考える人もいます。両方の意見について述べたうえで、あなた自身の考えを示しなさい。）
＜解答例＞
In conclusion, although early schooling can help children develop social and academic skills, starting school at a later age allows for better emotional and psychological development. Therefore, I believe that children should begin formal education later, as this approach is more beneficial for their overall growth.
（結論として、早期就学は社会性や学力の発達に役立つ一方で、遅い就学は感情面や精神面の成長をより促すといえます。したがって、子どもの総合的な成長を考えると、学校教育は遅めに始める方が望ましいと考えます。）
【すぐ使えるテンプレ】
・In conclusion, ＋（全体の要約）.
・Therefore / Overall, など＋（自分の意見）.
➡ この型に当てはめるだけで、安定した結論が書けます。
書くときのポイント（OK例）
結論で意識すべきポイントはシンプルです。
✅ 2〜3文で簡潔にまとめる
✅ 「In conclusion,」で始める
✅ 本文の内容を要約する
✅ 自分の意見を言い直す
✅ 最後に軽く見直す
➡ 長く書く必要はありません。短く・明確にが正解です。
やってはいけないNG例
結論でやりがちなミスも押さえておきましょう。
❌ 新しい情報を入れる
(Task Responseが下がる原因になる)
❌ 導入と矛盾する意見を書く
❌ 具体例を書く
❌ 不自然・フォーマルすぎる表現を使う
➡ 「新しいことを書く場所」ではなく、「まとめる場所」です。
IELTS Writingのおすすめ勉強法
ここまででまとめ・結論（Conclusion）の書き方は理解できたと思いますが、実際にスコアを伸ばすために最も重要なのはアウトプットです。
特にまとめ・結論（Conclusion）は、以下のようなミスが多いパートです。
- 新しい情報を書いてしまう
- 本文と違う意見を書く
- 無理に長く書こうとして論点がズレる
- 意見が曖昧なまま終わる
➡ シンプルだからこそ、ミスがスコアに直結しやすいパートです。
しかし、これらの問題は参考書だけでは改善しにくく、自分の答案を客観的にチェックすることが不可欠になります。そこで重要になるのが「添削」です。
独学だと伸び悩んでいる人ほど、添削を入れた瞬間に一気にスコアが伸びるケースが多いです。
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「書き方は分かったけど、自分の英文が正しいのか分からない…」
「論理が伝わっているか不安…」
こう感じる場合は、添削が最短ルートです。
IELTS Writingでは、
- Task Response（課題達成度）
・すべての質問に答えている
・主張が十分に展開されている - Coherence and Cohesion（論理性と一貫性）
・段落構成が明確
・論理の流れが分かりやすい - Lexical Resource（語彙力）
・適切で幅広い語彙を使えている
・言い換えができている - Grammatical Range and Accuracy（文法の幅と正確さ）
・文構造にバリエーションがある
・ミスなく正確に書けている
が評価されます。
ただ、独学だと以下のような状態になりやすいのが現実です。
- 論理のズレに気づけない
- 弱い具体例のまま放置される
- 同じ表現を繰り返してしまう
➡ 添削を受けることで、「伝わる本文」に改善する力が一気に伸びます。
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どれを選ぶべき？おすすめのタイプ別選び方
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IELTSでは、同じ単語の繰り返しを避ける「パラフレーズ力」が重視されます。
日常英語に加え、アカデミックな語彙やフォーマル表現も積極的に覚えていきましょう。
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まとめ
IELTS Writing Task2のまとめ・結論（Conclusion）パートは、とてもシンプルです。
- 2〜3文で簡素に書く
- 内容は「まとめ＋意見」だけ
- 新しい情報は入れない
- 具体例も入れない
このルール（「短く・ブレずに・繰り返す」）を守るだけで、論理が安定し評価が上がります。
まとめ・結論は「おまけ」ではなく、エッセイ全体を締める重要なパートです。
迷ったらテンプレを使って、まずは1本書いてみましょう。
その後「書く → 添削 → 改善」を繰り返すことで、確実にスコアは伸びていきます。
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最後までお読みいただきありがとうございました！
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